Один из ключевых треков диалоговой площадки Международной научно-практический конференции «Дополнительное образование детей Брянской области: тенденции, стратегии и перспективы развития» был посвящен вопросам развития конкурсного движения профессионального мастерства и лучшим практикам инновационных форм наставничества.
Первым спикером-ментором выступила Захарова Марина Владимировна, проректор ГАУ ДПО «Брянский институт повышения
квалификации работников образования». Ее выступление было посвящено методическому аспекту реализации целевой модели наставничества в системе дополнительного образования рассказала
Голубева Анна Ивановна, председатель Брянской
областной организации Общероссийского Профсоюза образования, представила опыт участия Брянской областной организации Общероссийского Профсоюза образования в конкурсном движении педагогов.
Работу трека продолжила серия мастер-классов. Секретами успеха поделились:
- Бешенцева Мария Александровна, педагог дополнительного образования МБУДО «Дом детского творчества № 3 города Орла», руководитель творческих студий БУ ОО «Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями», Победитель в номинации «Педагог дополнительного образования, работающий с детьми ОВЗ, с инвалидностью» Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования
«Сердце отдаю детям»; - Ольхова Алла Викторовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского творчества № 1 города Орла», Лауреат II степени в номинации «Педагог дополнительного образования по художественной направленности» Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»;
- Францева Ольга Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБО ДО «Центр внешкольной работы» г. Брянска, участник очного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Арктур» в номинации «Методист, сотрудник методической службы образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей».
Насыщенно и мультиформатно: участники конференции стали не только слушателями выступлений спикеров, но и активными участниками работы трека. Надеемся, полученные знания и навыки станут новым витком профессионального развития педагогических работников сферы дополнительного образования детей.
